2016

  • Hernández, José (2016): «Cómo desarrolar la oralidad a través de las TIC: Sinergias de trabajo transversal por competencias en alumnos de Eduación Secundaria Obligatoria», en Díez Mediavilla, A.; Brotons Rico, V.; Escandell Maestre, D. y Rovira-Collado, J. (Eds). Aprendizajes plurilingües y literarios. Nuevos enfoques didácticos - Aprenentatges plurilingües i literaris. Nous enfocaments didàctics, Sant Vicent del Raspeig, Publicacions de la Universitat d'Alacant, págs. 989-997. Enlace al artículo.

  • Hernández, José & Rovira-Collado, J.(2016): «Aspectos de literacidad digital en el desarrollo de los Entornos Personales de Aprendizaje (PLE) en el área de Lengua y Literatura», en Roig-Vila, Rosabel (ed.). EDUcación y TECnología. Propuestas desde la investigación y la innovación educativa. Barcelona: Octaedro, págs. 239-240. Enlace al artículo

  • Hernández, José & Rovira-Collado, J. (2016): «Aspectos de literacidad digital en el desarrollo de los Entornos Personales de Aprendizaje (PLE) en el área de Lengua y Literatura», en Roig Vila, Rosabel (ed.) (2016): Tecnología, innovación e investigación en los procesos de enseñanza-aprendizaje, Barcelona, Octaedro, págs. 1222-1232 Enlace al artículo

2015

  • Hernández, José (2015): «Reseña: Aprendizaje social y personalizado: Conectarse para aprender», Uno: Revista de didáctica de las matematicas, 69, págs. 106-107. Enlace al artículo

  • Hernández, José (2015): «Ensenyar i aprendre literatura en contextos digitals: reptes i necessitats didàctiques», Ítaca. Revista de Filologia. 2015, 6, págs.105-124. Enlace al artículo

  • Hernández, José; Villanueva, Sebastián y Martín, Beatriz (2014): «Presentaciones digitales para la consolidación de competencias y habilidades comunicativas en L1 y L2», en Hernández, José y Martín, Estefanía (Eds.): Pedagogía audiovisual: monográfico de experiencias docentes multimedia. Universidad Rey Juan Carlos, Madrid, págs. 173-190. Enlace al libro.

  • Hernández, José y Martín, Estefanía (2014): «Contextos significativos para la integración del vídeo como estrategia didáctica en el aula», en Hernández, José y Martín, Estefanía (Eds.): Pedagogía audiovisual: monográfico de experiencias docentes multimedia. Universidad Rey Juan Carlos, Madrid, págs. 1-14. Enlace al libro.

  • Hernández, José (2014): «Digitalización de las didácticas específicas en contextos multicompetenciales», Actas de las V Jornadas en Innovación y TIC educativas, 2014-002, Boletín de la ETSII Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática, Universidad Rey Juan Carlos, Móstoles (Madrid), págs. 77-80. Enlace al artículo.

2014

  • Hernández, José y Montserrat, Sandra (2013): «Les TIC a l'aula: una realitat», Ítaca. Revista de Filologia. 2013, 4, pp.15-24. Enlace al artículo.

  • Hernández, José (2013): «Promoción de la lectura y evaluación competencial a través del Aprendizaje Basado en Problemas (ABP / PBL)», Revista Digital Educamadrid. Enlace al artículo

  • Hernández, José (2013): «DidácTICas acTICvas: Educar para crear ciudadanos competentes», Actas de las IV Jornadas en Innovación y TIC Educativas JITICE 2013, 2013-005, págs. 1-4. 

  • Hernández, José y Silvia González (2013): «Participando, ¡que es gerundio!», Comunicación y Pedagogía, 267-268, págs. 69-72

2013

2012

  • Hernández, José (2012): «Redes sociales: una herramienta más para docentes de Lengua y Literatura» en Cómo enseñar utilizando las redes sociales, Tarragona, Altaria Ediciones, 127-142.

  • Hernández, José (2012): «Didáctica para el fomento de la lectura: el trabajo por competencias a través de las TIC» en Revista Digital Educamadrid

  • Hernández, José (2012): «Desarrollo de la competencia comunicativa a partir de la mejora de las destrezas digitales», Actas de las III Jornadas en Innovación y TIC Educativas – JITICE 2012, 17, 155-158.

2011

  • Hernández, José y Silvia González (2011): «Colaboración y poesía a través de las TIC: Poemario colectivo Poesía eres tú», Bits papel 12 – Comunicación y Pedagogía, 254.

  • Hernández, José y Silvia González (2011): «Dinámicas colaborativas en la didáctica de la poesía a través de las TIC: proyecto Poesía eres tú», Bits. Revista de la asociación Espiral, Educación y Tecnología, 19, 2011.

  • Hernández, José (2011): «Propuesta didáctica para fomentar la lectura en las aulas de ESO a través de las TIC»,Quaderns digitals, 68.

  • Hernández, José (2011): «Desarrollo de la lectura en entornos 2.0», Experiencias educativas en las aulas del siglo XXI. Innovación con TIC. Ariel-Fundación Telefónica. Barcelona, 121-125.

  • Hernández, José (2011): «El Entorno Personal de Aprendizaje (PLE): referencia en la configuración de la adquisición y consolidación del proceso de aprendizaje en el aula de Lengua y Literatura», Actas de las II Jornadas en Innovación y TIC Educativas – JITICE 2011, 17, 83-86.

  • Hernández, José (2011): «Mark Prensky y el talento de los nativos digitales. Global Education Forum», Bits. Revista de la asociación Espiral, Educación y Tecnología, 18, 2011.

2010

  • Hernández, José (2010): «Miguel Hernández y las TIC: perspectiva del homenaje por la conmemoración del centenario de su nacimiento desde las Tecnologías de la Educación y la Comunicación», Espéculo: Revista de Estudios Literarios, 46 (November 2010- February 2011).

  • Hernández, José (2011): «El blog de aula como mecanismo de alfabetización curricular y digital: la experiencia de Apuntes de Lengua», Revista Digital Educamadrid.

  • Hernández, José (2010): «Conviure amb les TIC», Capicua, 17 (October-November 2010).

  • Hernández, José (2010): «El blog de aula como herramienta de alfabetización curricular y digital. La experiencia del blog de aula Apuntes de Lengua», Cuadernos de Educación y Desarrollo, vol. 2, 16 (June 2010)

2008

  • Hernández, José (2008): «Exilio y regeneración como aspectos concomitantes de la novela de caballerías del s. XV: el caso del Tirant lo Blanc de Joanot Martorell y la anónima Història de Jacob Xalabín», Espéculo: Revista de Estudios Literarios, 39, 2008.

2007

  • Hernández, José (2007): «Una aproximación a la medicina popular en La Aparecida (Alicante)», Culturas Populares. Revista Electrónica 4 (January -June 2007). ISSN: 1886-5623

  • Hernández, José (2007): Reseña de Maria Teresa Serafini: Cómo se escribe. Traducción de Francisco Rodríguez de Lecea. Paidós Bolsillo, Barcelona 2007, 389 pp.,: Espéculo. Revista de estudios literarios, 36 (June-October 2007).

  • Hernández, José (2007): Reseña de Ferran Robles: Bibliografía de la literatura catalana en versió alemanya – narrativa, poesia, teatre-, Biblioteca Catalànica Germànica – Beihefte zur Zeitschrift für Katalanistik, Shaker Verlag• Aachen 2005, Anglogermanica online, Revista electrónica periódica de filología alemana e inglesa, 2007

2005-2006

  • Hernández, José (2006): «L’amor hereos en l’esquema d’amor i mort de quatre heroïnes medievals», Tirant, Butlletí informatiu i bibliogràfic, 9, 2006

  • Hernández, José (2005): «Tirant a Àfrica: la regeneració de l’heroi», Tirant, Butlletí informatiu i bibliogràfic, 8, 2005.

ARTÍCULOS DE INVESTIGACIÓN

LIBROS Y COORDINACIONES DE LIBRO

  • Hernández, José y Martín, Estefanía (2014): Pedagogía audiovisual: monográfico de experiencias docentes multimedia (editores), Universidad Rey Juan Carlos, Madrid. Enlace al libro.

  • Hernández, José; Massimo Penessi; Diego Sobrino y Azucena Vázquez (coord.) (2012): Tendencias emergentes en Educación con TIC, Espiral, Barcelona.

  • hernández, José y González, Silvia (2012): Poesía eres tú. Proyecto educativo de poesía colaborativa, Quaderns Digitals, Valencia. Enlace

  • Hernández, José; Massimo Penessi; Diego Sobrino y Azucena Vázquez (coord.) (2011): Experiencias educativas en las aulas del siglo XXI. Innovación con TIC. Ariel-Fundación Telefónica. Barcelona.

CONTACTO

Pep Hernández

PROFESOR LENGUA Y LITERATURA

En constante proceso de aprendizaje y enseñanza

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